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    2019選調生面試技巧:有價值的輸出

    2018-12-21 09:52:14| 來源:中公教育

    【導語】:在選調生面試備考階段,考生們需要提前準備一些面試熱點問題,學會根據面試熱點問題來進行分析,并提高自己分析解決問題的能力,口頭表達能力等。中公選調生考試網提供選調生面試技巧指導,希望廣大考生順利通過選調生面試!

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    在選調生面試題型中言語理解與表達類題目各位考生并不陌生,但是考生對此題的關注都是在“表達”上,認為只要在回答的過程中能夠入情入境的表達,只要能夠邏輯清楚的表達就可以了,題目不就是考查我的語言表達能力嗎?但是這樣的理解是比較狹隘的,在此類型題目的回答中必須是有價值的輸出信息,回答的內容必須是有質量的,有可能是工作能力的展現、是崗位的認知、是人際關系解決的技巧等等。在此,中公教育用具體的題目給各位考生做細致的講解。

    例如“同事小李法律專業畢業,在單位從事文案類工作。由于一直寫不好材料,小李便找到領導希望可以調換崗位,領導拒絕了她。作為與她比較好的同事,你會給她什么建議?請現場模擬。”

    那么這道題目其實考生在回答的時候要抓住題目中的關鍵信息點,在給她提出建議的時候能夠做到“有價值”的輸出。關鍵信息是“同事小李法律專業畢業,在單位從事文案類工作”這一點,小李認為自己寫不好材料是由于自己的崗位工作和自己的專業所學并不匹配,那么在給她提出建議的時候要呈現的內容就要有“小李,你不要認為自己是學習法律專業,但是卻給你安排文案類工作就是崗位和專業不匹配。你學習法律專業,思維縝密、邏輯清晰,對于文案類工作是有很大的幫助作用的。這是領導很欣賞你的能力,認為你的專業優勢加之你的寫作能力,才這樣安排和考慮的啊,你卻去找領導以此為自己做不好的理由還要選擇調換崗位,這真是不應該啊!”接下來的建議可以給她的是“你要適應這個文案類崗位,不給失敗找理由,要給找辦法,提升自己的文案寫作能力,而想的不是要掙脫這樣的安排。”這里的價值點一方面就在于輸出的是考生進入機關工作之后即使專業和崗位不匹配,考生也能正確的面對;另一方面是遇到困難了想到的是解決問題而不是逃避。這道題目看似是在給朋友小李提出建議,實則考官想考查的是你對這件事的認知。那么考生在回答的過程中,體現出自己是能夠盡快適應文案類工作并且給自己寫不好尋找多個辦法去解決問題的這樣一個職場人形象。

    中公教育提醒大家,考生在回答時不僅僅要關注表達的流暢性和情境性,更應該是高質量的回答問題,在回答中傳遞的是正確的價值觀,體現的是一個考生的綜合能力。

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    (責任編輯:張鳳嬌)

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