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    2022國考行測言語理解主旨觀點題中的“因果詞”

    2021-11-08 08:01:00| 來源:中公教育 劉俊秀

    在國考行測言語理解部分,片段閱讀的題目屬于??碱}型,特別是其中的主旨觀點題具有題量多,閱讀量大的特點,其實這類題目并不是毫無規律可循,其中有一部分題目我們是可以通過一些標志詞來快速把握文段重點的。今天中公教育就跟大家一起探討一下含有因果詞的文段該如何應對。

    所謂含有因果詞的文段是指文段中包含“因此、所以”等詞語的文段。在有因果詞的題干中,很多同學會疑惑:原因和結果到底誰更重要,我到底該選原因還是結果。下面我們一起結合例題一探究竟吧。

    例1

    一般來說,一個社會的監督體系是由多方面力量組成的,媒體監督不應成為其中的主要力量,更不應“一枝獨秀”,因為這個體系還應該包括公眾監督、制度監督等多個方面,任何一個方面的缺失,都會使整個體系出現明顯漏洞。單純依靠一種監督力量,對于任何一個社會來說都是“不安全”的,因為不同的監督力量,在整個體系中扮演的角色是不同的。媒體監督相對于制度監督等方式而言,是一種非強制性監督,不僅受制于輿論環境,而且監督效果在很大程度上取決于監督對象的態度。因此,將整個社會監督的“希望”全部寄托在媒體身上,既不科學,也不現實。

    這段文字針對的主要問題是:

    A.媒體監督的效果尚不理想

    B.社會監督未引起監督對象的足夠重視

    C.目前媒體監督被賦予過多的期望

    D.強制性監督的作用未得到充分發揮

    【中公解析】C。文段前兩句指出單純依靠媒體監督一種監督力量的不安全性以及不安全的原因,第三句說明媒體監督的非強制性監督性質使其效果受制于輿論環境和監督對象的態度的局限性,第四句通過因此得出結論:將整個社會監督的希望寄托在媒體監督上不科學也不現實。而相應地,文段針對的問題便是將社會監督的希望全部寄托在媒體監督上。

    A項來源于第三句話,但文段中并沒有提到監督對象態度的好壞,表述不準確,排除;

    B項來源于第三句話,但文段并沒有提到監督對象是否重視社會監督,表述不準確,排除;

    C項是對文段問題的同義轉述,保留;

    D項來源于最后兩句話,但并不是針對的主要問題,排除。

    故本題答案選C。

    這道題目是因果詞之后總結結論,這個時候重點就在結果上,我們根據結論選擇正確選項即可。接下來再看一道例題。

    例2

    縱觀各國貨幣發展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險,但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付,不必經過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國際貨幣發行國可以通過發行本國貨幣為國際赤字融資,相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。

    這段文字意在:

    A.揭示促使貨幣國際化的原因

    B.說明實現貨幣國際化的結果

    C.提醒貨幣國際化潛藏的危險

    D.剖析貨幣國際化的實現途徑

    【中公解析】A。文段前兩句從“老百姓”、“政府”兩個角度說明了貨幣國際化的好處多于風險,最后一句陳述一種事實,正是因為這么多好處,才促使“許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。因此文段意在說明的是促使貨幣國際化的原因。故本題答案選A。

    這道題因果詞之后是客觀事實,而客觀事實并不能當做作者的個人觀點,此時強調的應為事實發生的原因,所以在文段含有因果詞,且后面是客觀事實的情況下,想表達的觀點是客觀事實的原因,我們還要結合前文內容去理解。

    中公教育相信大家通過這兩道例題,對含有因果詞的主旨題有了更深的了解,希望大家做題時能夠結合運用,能對大家的備考有所幫助!

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    (責任編輯:張鳳嬌)

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